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愉快的暑假已经结束了,迎来了开学典礼,本文是小学五年级新学期开学典礼发言稿,欢迎大家阅读学习。
尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好!
我是五年级一班的范凯迪。非常荣幸,我能作为学生代表在新学期的开学典礼上发言。首先请允许我代表全体学生向大家表达最美好的祝福:祝老师们身体健康、工作顺利。祝同学们学习进步,快乐永远。
杨柳枯了,又青;桃花谢了,又开;燕子去了,又来……蓦然回首,我与井沟小学在一起已经近五年了。昨日,丝丝缕缕的感动,留存于心底,似陈酿让我们回味无穷。
还记得那是一个硕果累累的日子,我们走进了向往以久的井沟小学。从此,伴随我们的是老师的关怀与呵护。多少次的耐心讲解,多少次的谆谆教导,让我们放飞希望,让我们追寻理想。同学们,此时你的脑海中是否也浮现出这难忘的一幕幕呢?
此刻,我们又回到了亲切的母校,迎来了新的学期。站在同一起跑线的我们,又该以怎样精神的面貌来迎接新的学期,以怎样的学习成绩来报答我们的父母和老师呢?同学们,在此刻就让我们静静地想一想吧!
作为学生代表的我,在这里有几句话想与在座的同学们共勉:
同样,对于我们小学生来说,仅仅勤奋还不够。 我国伟大的教育家孔子所提倡的学习方法是:我们既要学会学习也要学会思考,只有把学习和思考结合起来,才能学到有用的真知。
3、作为一名学生,在新的学期里,我们还应该播撒关爱的种子。爱如阳光雨露,爱似春风笑脸。爱是一种美德,爱更是一种力量。在这春风送暖的日子里:让我们爱学校,自觉遵守校规校纪,维护校园的安定有序;从身边细节做起,爱护学校的一草一木,保持校园卫生,共同维护良好的校园文化环境;让我们爱老师,尊重老师的劳动,珍惜老师的付出,师生互敬互爱,营造和谐的学习氛围;让我们爱班级,自觉参与班级的管理,关心班级的事务,发挥我们每个人的聪明才智,形成良好的学风、班风,建立团结友爱,奋发向上的班集体;让我们爱同学,同学之间要相互信任、互相帮助、友好相处、坦诚相待,创设温馨和谐的同学关系。只要人人都献出一份爱,学校将会变成我们求知的乐园。
同学们,让我们跟着春天,拿起小画笔,把生活描绘得更美丽。让我们放飞心灵,展开歌喉,共唱一首春天的歌。 最后祝愿同学们在新的起点,新的航程中扬起前进的风帆,取得更辉煌的成绩!谢谢大家!
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导语:家长会是家校交流最好的平台,以下是读文网小编为大家整理的小学家长会发言稿,希望您喜欢阅读:
小学五年级下学期家长会发言稿篇一:
各位家长朋友:大家好!
不知不觉,教咱们班的语文已经三个学期了,在过去的三个学期里,我和孩子们一起学习,一起游戏,有了困难大家一起想主意,有了成绩一起分享,而且,在这个过程中,孩子们学习语文的能力有了很大的提高,运用语文的能力也有提高。
但是,我想说的是,学习语文就像烧开水,不到100摄氏度是不会沸腾的,语文知识重在积累,有一个量变到质变的过程,不是一两天能看出成绩的。我深知每个孩子灿烂可爱的笑脸背后都承载着家长殷切的希望和美好憧憬,作为语文老师,我也一直在尽自己所能,将课堂变得活泼生动,将每一篇课文变成香甜可口的可乐。“兴趣是最好的老师”,我想我成功了一半,因为学生们喜欢上我的课,也让语文教学变得轻松自然。下面,对本学期的语文教学工作向各位家长汇报一下。
1、在今年的语文教学中,我主要采用单元整体推进的模式。就是一个单元先做主题学习预习卡,让学生从整体感知课文,与之同步的是背诵课文,这个背诵包括书上要求的,和我自己划出需要孩子们积累的内容,而且每个孩子都要到我这里过关。课上还按难易程度,按小组内1、2、3、4号开火车检查背诵,而且通过的当场在后黑板画五星。
2、还要求同步背诵校本教材《小学语文诵读》,今年我们已经背诵了《满江红》《水调歌头》《念奴娇赤壁怀古》等30多篇古诗词。
3、每学习一篇新课之前多是先听写,这样既检查了学生的课前自主预习的情况,又为巩固生字,学习课文解决了生字难题。这一遍听写全对的肯定不多,然后第二节语文课接着听写,第三遍就是本单元学完之后再听写,三遍下来,再不过关的也就一两个学生了。
4、每个单元做预习卡、复习卡,还根据单元主题做一份语文小报。
5、开展阅读。随着年级的升高,从本学期开始,语文学习的难度增大了,尤其是对名著的学习,本册书有八个单元,其中有两个单元专门是名著学习,人物描写方法的学习,这就对学生的课外阅读提出了更高的要求。在寒假要求学生必读《水浒传》《昆虫记》后,我们又读了《三国演义》《老人与海》,并且还利用语文课的时间观看了电影《老人与海》《鸡毛信》等电影,以提高学生的审美意识和鉴赏能力。
6、复习阶段,利用教室内的电教手段,我给每个单元做两张幻灯片,一是基础知识复习的,二是形近字、多音字的,全班开火车进行复习。这样一来,再做AB卷进行测试的时候,孩子们的做题速度跟准确率都有了大幅度的提高。虽然老师辛苦一些,包括制作幻灯片啊,找题啊,但是,这样一来,我相当于又重新备了一遍课,孩子们和我都感觉这种方法既节约了时间,又提高了效率。
7、订书订报情况。语文讲究听说读写,读书是积累。《拼音报》《儿童文学》等刊物我个人认为都要订,一年十几、二十几块钱,可是孩子收获的确实无形的阅读能力的提升啊,像咱们班的田文慧、汤汶霏两位同学。很感谢家长帮助孩子订阅了《经典阅读》,七块钱,我跟孩子说就是少吃七只雪糕,我们就可以看一本书。各位家长,给孩子花钱买书不吃亏,你那是在成就孩子的未来啊!
8、暑假作业。
这册语文我们开始接触到《史记》,放假伊始,每人必买《史记》,读《史记》;重读《三国演义》。
每个小组的1、2号背诵《论语》,有选择地阅读《世说新语》。
每周末,每个小组到一个组员家集合,进行读书交流。
回头看看我们的足迹,有收获,也有教训。语文成绩的提高是厚积薄发,希望家长一定要提醒帮助督促孩子们多读书,多读报,有了积累才会有成绩的提高。有了家长一如既往的支持,我相信孩子们的语文成绩一定会节节提高。
一说到关心孩子的学习许多家长一定会说我是很关心的,我每天都问孩子有没有做作业,在学校表现好不好,那是不是真正的关心呢 我看未必.也许有的家长会说,题目我自己都不会,叫我怎么教?
面对这些情况,家长应当怎样辅导孩子呢
首先是热情支持.父母对孩子学习上的支持是多方面的,比如在家里给孩子创造一个良好的学习环境.看电视时,尽量控制音量,不干扰孩子学习;孩子学习用的文具,书籍要给他们随时添置.同时在生活上注意孩子的衣食住行,使孩子时时感受到父母对他们的关怀.
其次是认真督促.由于孩子的自控能力差,父母必要的督促不能忽略.当遇到孩子放学后把书包一扔就去玩,或一边做作业一边上网、看小说,看电视时,父母就应劝导孩子,把孩子的注意力引导学习上来.同时,针对个别学生在家长老师之间两头瞒,自己落得一个逍遥自在的情况,家长朋友们多和老师们取得联系,一方面可以使自己的辅导更加具有针对性,另一方面,也可以对学生形成一种前进的动力。
第三是仔细检查.并不是所有的父母都能看得懂孩子的作业,但也要仔细检查孩子的作业本,因为作业可以反映出孩子的学习情况.如果发现作业马虎潦草,乱涂乱画,甚至不完成作业,父母就要及时追问原因,要求孩子重新做好.这样,可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯.
第四是积极配合.有些父母认为自己不懂,由学校去教好了,这种态度是不对的.正确的态度应是主动,经常地与老师联系,了解孩子的学习情况,倾听老师的意见,把孩子在家中的学习情况告诉老师,并根据孩子的特点和短处,采取相应的措施,帮助孩子学习好的功课.
第五正确处理孩子出现的不良行为。
一、分析孩子出错的动因,主动关心,不放纵也不乱打棍子,要把握“火候”,以理服人,指出其可能出现的后果及相关的危害性,并让孩子自己提出改过补救的办法。但需要的是大人的“口风”必须一致。不要爸爸妈妈这么说,爷爷奶奶却是那么说,这样孩子就更辨别不清楚了。
二、也有的可能平日对父母师长及社会的行为“偏向”愤愤不平,如希望父母师长不要长时冷落自己。因而,做家长的必须找准原因,多为“问题孩子”提供改正错误的机会。
三、学习方面:作为语文老师,在语文学习方面,需要家长协助完成的两个方面:
(1)要求孩子认真、工整地完成各科家庭作业,而不是仅仅限于“做完了!”
(2)尽量抽时间检查孩子的作业,便于你发现问题。
包括:听孩子朗读课文。(朗读能力是理解能力的体现,理解能力又能促进孩子的朗读水平的提高)
(3)能经常性的听写最近的生字词。
(4)陪孩子一起逛逛书店,让他们感受中国博大精深的文化底蕴,讲讲古今中外名人好学的故事,激发他们学习的兴趣,愿意去静心地学习。
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我的梦想有很多,还常常变化。
我更小一点的时候想当一名警察,那时候想象着每天调查案件,调解纠纷,觉得很是威风。有一次,和妈妈一起逛街,看到路边停着一辆车,便想去逞逞威风,其实那是辆警车,因为当时年纪小, 不认识太多字,车上印的都不认识,一时心血来潮,便不管三七二十一上去敲车窗,别人摇下车窗问我:“小朋友,有什么事啊?”“你好,我是警察!”全警车的人都哈哈大笑。
后来,我想当一名科学家,自从在书上看到伽利略在比萨斜塔上做实验,我便想证明伽利略反驳亚里士多德两个铁球同时着地的理论到底是不是对的,便从储物间拿了一筐鸡蛋去阳台上做实验。我 拿出一个鸡蛋和一筐鸡蛋让它们自由下落的时候,不巧,一筐鸡蛋碰到了我家的树枝,从而导致了筐子倾斜,那一次,不仅试验没有成功,还毁了一筐的鸡蛋。我的首次科学小实验以失败告终了。
我还想当一名编剧,想象力经常多的脑洞大开,而且觉得不把脑袋里想的那么多的东西腾出来会觉得很浪费。而且我喜欢电视,如果成为编剧便可以掌控剧情,可以挑选拍摄角度,可以掌握剧本, 所有人的生死都在我的手里。有掌握生杀大权的感觉。最重要的是也希望能写出大家都喜爱的故事。
或许长大以后想到现在的梦想会觉得幼稚或不切实际,但正因为如此才可以被称为梦想,我相信有美好的梦想是鼓舞人心的,它们会陪伴我走一小段或很长一段路。成长的路上我可能还会长出许多 梦想,我相信人的一生这么长,谁还没有几个梦想啊。但不管梦想有几个,哪怕最后也还是做了与梦想无关的事,我都感谢这些梦想的陪伴。我始终相信,梦想是督促人成长的力量。有梦想是好的,但 不能只会做梦,如果没有梦想,没关系,你的人生还是精彩而美味的。
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小学家长会精彩发言稿(汇总20篇)
经常发言能够增强个体的自信和表达能力,使得人们能够更加流利地表达自己的想法和观点。好的小学家长会精彩发言稿是怎样的?这里给大家提供小学家长会精彩发言稿,供大家参考。
尊敬的各位家长:
大家好!
看着大家熟悉的面孔,我感到十分亲切,带这个班已有一年半的时间了。今天,还是因为孩子们的缘分,我们大家走进了实验小学,走进了四(4)班的教室,首先,还是对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!
我想很多家长来学校开家长会,不仅想知道学校近来的动态,而且肯定还想了解孩子现在的状况。可以这么告诉大家,一直以来,在你们的密切配合下,在各位任课教师的悉心教育下,四(4)班的孩子们各方面均取得了不同程度的进步,我作为班主任感到非常欣慰。在此对你们长期以来对学校及班级工作的支持配合表示由衷的感谢。
一、安全警钟长鸣,加强安全教育
1.前面我们的《告家长》已经下发,大家也已经了解了2月份发生的两起不安全事故,不管是房屋坍塌还是玩耍落水,都有造成儿童身亡的结果。这桩桩事例都让人痛心。现在我们静心分析一下,这些事故多发生在假日,都发生在学生自行结伴游玩、无家长看护的过程中,如果我们能做到平日里对孩子的安全教育及假期监管力度,那悲剧是不是可以不发生呢?总之,这些例子一再为我们每一位敲响安全的警钟,在此,我们有必要重申一下以下几点:
1.教育孩子不到无安全设施、不熟悉的水域游玩,不得在无监护人员陪护情况下自行游泳,不到东河、湖边、水渠边、鱼塘边等危险地域玩耍。务必在放学后、周末和节假日加强对孩子的看管,严防溺水事故的发生,确保孩子的安全。
2.平时注意孩子上下学的安全教育,本周我们对班级所有的学生上下学方式已作统计,其中步行的学生最多,这就要求我们家长平时要多对孩子做好走路的安全教育,如:不许骑自行车,不许随意横穿马路,最好在人行横道上经过;在马路上不许追逐等,还有要坚持站好路队回家,不许散队,不到多年失修的小巷中行走等等。还有几个学生是步行另加偶尔乘坐摩托车、电动车的,这需要强调的是乘坐摩托车等时必须佩戴安全头盔,做好其他安全保障才行。
3.平时的上下学时间要严格把握,上午7:40下午2:00前不许到校,因为这个时间段学校没有老师管理,孩子们到了后容易造成一些不安全隐患。所以这点需要家长密切配合好。
4.其他不安全事故的发生,提出来大家共同预防:不带不安全的小刀到校,平时不玩弹簧,上厕所时不许奔跑,不在斜坡上滑行,不把腿伸到椅子里面等等。
5.做好孩子的心理引导工作,如和同学闹别扭了或是老师批评了,家长都要引导用正确的方法解决。
二、家长证的使用
1.具体的填写内容
2.背面明确写出"是家长进入学校的凭证",但这并非是说你拿上家长证就可以随时出入校园,这就错了。如你有事要找老师或老师通知到校,你首先必须带家长证,到校门口时说清你是__班级的家长来干什么了,如和我们和门卫说的一致,门卫才准许进入。当然也出现我们由于工作头绪繁多而没有和门卫联系上的,你就要电话和我联系一下,我到校门口接一下才能进来。
3.每个家庭是两个家长证,请大家妥善保管好,丢失不补。
4.尊重理解门卫的工作,要知道,门卫的尽职尽责工作都是为了孩子们的在校安全考虑,所以我们要感谢他们才对,要严格遵守学校的这项规定。我不希望咱们班级出现这样的家长,因自己心情不好或没有家长证又急于进入校园时,在门口骂骂咧咧或其他不文明的行为。我们要尊重每一个学校工作人员才对。
三、班级基本情况介绍
我们班现有学生__人,其中男生__人,女生__人。开学三个星期了,我对我们班级学生的总体表现评价是:心理状态较好,积极乐观向上,多数学生比较乖巧听话,有病有事能较自觉做好请假工作。每天的值日工作认真负责。另外课堂上大部分学生能认真听讲,同学之间能团结友爱,多数同学学习、做事均能尽力而为,班级同学团结、和谐。
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小学家长会发言稿怎样写(15篇万能范文)
发言是一种推销自己的方式,通过发言展现了自己的才华和能力。好的小学家长会发言稿怎样写应该怎么写?快来看看,小编给大家分享小学家长会发言稿怎样写的写作技巧和示例,供大家参考!
各位家长,你们好!
首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!对我们学校和班级工作的支持表示感谢。本学期非同寻常,俗话说,“高一是基础,高二是关健,高三是冲刺”作为高二的学生面临着各学科结课和语、数、外、政等科目的毕业会考。高二的学生还面临着一个两极分化的问题,所以本学期非常关健。转眼间,高二半学期过去了。在各位家长的密切配合下,在各位任课教师的悉心教育下,孩子们各方面均取得了不同程度的进步,班级的工作走在学校前列。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。我相信,这次家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!
一、介绍会议议程安排
1、向各位家长介绍班级基本情况。
2、班主任工作汇报;
3、期中考试分析及表彰先进学生;
4、学生代表发言。
5、家长代表发言。
6、请各位家长与课任老师结合学生实际,就自己感兴趣的话题进行交流。
二、班级基本情况介绍
我们班是文科班,全班61人,男生15人,女生46人。全部住校。
(一)教师情况:
语文:宋军蛇数学:孔凡俊英语:齐素敏政治:崔立强历史:杜红霞地理:王永峰
(二)班委会成员:班长:杨轩副班长:王莹莹学习委员:靳贝贝
劳动委员:李华华团书兼体育委员:王洋文艺委员:邢鹏飞
广宣委员:王明云监察委员:刘万里生活委员:郭云帆、高英英
(三)班级文化
1班训:恒心无敌青春无悔,良心无愧信心无畏。
2班规:
班级基本目标
一个中心、两个基本点、三个学会:
一个中心是:以学习为中心;
两个基本点是:纪律和卫生;
三个学会是:学会做人、学会学习、学会处事。
学会做人:道德上做个好人,学习上做个能人。
学会学习:学习上要不断进取,培养学习能力和创新精神,并要持之以恒。
学会处事:
学会处理与老师的关系:听从领导,服从分配,一定不能做出出格的事。
学会处理与同学的关系:大事讲原则,小事讲风格,坚持正确的舆论导向,使班级
在一个良好的、正气的环境中发展。
学会处理与父母的关系:孝敬父母,珍惜金钱,勤俭节约,为父母争光。
班级精神:
自信、合作、务实、奋进是本班的精神。
自信:自信是成功的前提,所有的同学都应该树立坚定的信心。
合作:班级是个大家庭,同学之间要和睦相处,对班级的事要积极参予,加强合作,
要认识到集体的力量和团结的重要性。
务实:脚踏实地,一步一层;积极肯干,苦干加巧干;不轻浮,不自满,不自欺,不欺人。
奋进:胸怀大志,理想永存;锐意进取,刻苦勤奋;鞭策自身,激励他人。
班规
1、每位学生应做到尊敬师长、团结同学、礼貌待人,不顶撞老师、不与同学发生冲
突、不用不雅语言。
2、所有作业必须独立完成,不准抄袭,考试不准舞弊。
3、自觉维护学习秩序,不迟到,不旷课,不早退。
4、不沾烟酒,不打架斗殴,不得有早恋迹象。
5、课间不得有追逐、起哄、大声喧哗、串班现象。
6、有事请假报告,不得隐瞒欺骗。
7、自觉遵守劳动纪律,按要求完成劳动,卫生任务。
8、遵守寝室纪律,服从管理,积极营造良好的卫生和休息环境。
9、爱护公物,对班级工具使用要经心,不要丢失。
10、学生文明行为“十必须”、“十不准”
①必须衣着整洁,不准奇装异服②必须举止文明,不准打架骂人。
③必须遵纪守时,不准迟到早退④必须刻苦学习,不准考试作弊。
⑤必须生活俭朴,不准吸烟喝酒⑥必须尊敬师长,不准傲慢无理。
⑦必须孝敬父母,不准顶撞骄横⑧必须团结同学,不准歧视欺侮。
⑨必须热爱劳动,不准好逸恶劳⑩必须关心集体,不准损坏公物。
(四)班级荣誉:
年级之星:本学期高二年组织批评各项之星活动,如遵规守纪之星、助人为乐之星、热爱劳动之星、勤奋学习之星、感恩报答之星、学考规范之星等等,我班获得这些殊荣的有:
靳贝贝、王明云、王洋、赵莹莹、牛晶晶、李华华、张有为、尹亚斌、郭云帆等。
拾金不昧:王文地、牛丽芳、董润滋、牛晶晶、李彤阳、刘晶晶、黄田丽、宏影等。
(五)宿舍情况:女生6个,男生2个(附图片)
(六)校园生剪影(附图片)
(七)学生平时表现:
1、学习情况:
本学期开学以来,班风学风良好。大部分同学都能意识到学习的重要,学习兴趣和学习成绩都在逐步提高。赵莹莹、王洋、李天、靳贝贝、郭云帆、黄田丽、王婷婷、纪红莲等同学保持了以往的学习态度,刻苦认真,成绩优异,他们在学习成绩和学习态度上都是班级其他同学的楷模,为班级良好学风、班风的形成奠定了坚实的基础。赵春光、王丽、王玉婷、陈江涛、邢鹏飞、李华华、翟向锦、尹亚斌等同学本学期学习刻苦认真,学习成绩有显著的进步,他们的成功为我班提供了“努力就能成功,坚持就是胜利”的典型范例。高春桃、郭梦玉、刘万里、王雨丹、许朝业、蒲爱影、范静等学习基础较好,但在学习上可以再努力些,因为他们还有继续提升的空间;董润滋、张有为、宏影、牛丽芳、王亮、宋荣晓、李彤阳等同学基础薄弱,但学习态度端正,勤奋刻苦,虽然进步缓慢,但长此以往学习成绩一定能提高;张应莲、杨文英、牛晶晶、张浩、齐晓峰、杨梅、高英英等能认识到学习的重要性,基础较好但学习劲头不足、缺乏毅力但潜力巨大,有必要调整状态。杨轩、王莹莹、尹爱伟、刘兴华等实力雄厚,如能及时调整自己的学习状态,一定会东山再起,挤入班级、年级的前列。
根据本学期各阶段考试的情况:
语文成绩较稳定的有:王明云、赵莹莹、王文地、王莹莹、孙二宁等
数学成绩较稳定的有:、王洋、郭云帆、王文地、王玉婷、等
外语成绩较稳定的有:王明云、杨轩、靳贝贝、王婷婷等。
政治成绩较稳定的有:孙二宁、牛瑶、尹爱伟、曹磊、王洋、王莹莹等。
历史成绩较稳定的有:杨轩、刘万里、田甜、王洋、刘兴华、张有为等。
地理成绩较稳定的有:王洋、王明云、李子冬、赵春光等。
2、作业和笔记态度认真,书写工整,卷面整洁:
王明云、尹爱伟、孙二宁、牛瑶、杨轩、刘兴华、田甜、曹磊、牛晶晶、宏影、王亮、
邢鹏飞、靳贝贝、郭云、等。
3、上课表现活跃,积极发言的有:
王明云、王文地、郭云帆、高春桃、邢鹏飞、孙二宁、尹爱伟、张有为、王雨丹、黄田丽
杨轩、李华华、等。
4、学习中存在的问题:
1、大部分学生虽意识到学习的重要性,但也有部分同学思想和行动不能统一,学习不够塌实,存在着普遍的浮躁心理。
2、学习上缺乏独立和自主的意识,很少独立思考问题,许多作业要等老师去布置才会完成。学习安排较被动,缺乏超前意识。不能正视断腿学科,学习上有畏难情绪。
3、学习方法不对路,学习效率不高,上课听课不认真,有的同学爱走思,当堂课内容不能当堂清,课下不复习巩固。不会做总结。有时为了赶作业,有的同学抄别人做好的答案;遇到难题不会做,不是想办法解决而是畏惧不做。上课听不懂的知识,不及时问老师和同学,而是不懂装懂。缺乏主动性。
5、不交作业统计:
语文:李子冬、蒲爱影
数学:王石良、翟佳良
英语
政治
历史:王晓洁
地理
三、关于班主任工作
作为班主任,我坚信:没有教育不好的学生。我的指导思想是:每一朵鲜花都有盛开的理由!根据学校要求,认真完成各项工作。
开学来我的工作主要围绕以下几点:
1、班级的常规管理:
1)每周日晚三开班会,至少一个月让学生自己开一次班会
2)座位轮流制,每次月考调动一次,根据月考成绩由学生自主选择座位。
3)建立激励机制,每次阶段考后,单科前一名,年级前10名张榜公布表彰。期中、期末对进入年级前10名的同学进行物质奖励。对课堂发言积极或作业认真的同学进行表扬。安排学习委员至少一个月对本阶段同学们的学习进行评价,表扬作业认真和课堂发言积极的同学。
4)每次阶段考后,组织各科任老师进行质量分析,鼓励先进生,鞭策后进生。
5)班委轮流值日填写《班日志》,班主任每天查阅,掌握班级各方面的第一手资料。
6)经常找学生谈心,关注学生的思想动态,指导学生适应高二阶段的生活和学习。
7)制定学生成绩记录本,及时掌握各科的各阶段考试情况,监控学生的整个学习过程。
2、加强班级文化建设,帮助同学们树立正确的人生观和价值观。
①确定班级目标,编成响亮的口号:恒心无敌青春无悔、良心无愧信心无畏。
②制定班级公约。班级公约主要分学习方面、班务方面、卫生方面和日常规范等五个方面。从而使班级管理制度化。然后将班级公约张贴在“宣传栏”以方便同学们参照执行。
③制定“班训”。通过征集意见反复讨论,共同确定了班训:态度决定一切,细节决定成败!
④打造“班级精神”:自强不息的进取精神,厚德载物的包容精神。
⑤撰写“班主任寄语”:继续保持谦虚、谨慎、务实、勤奋的作风,态度决定一切,细节决定
成败。这是对“班训”和“班级精神”的拓展和延伸。
⑥打印“同学语录”,张贴在“宣传栏”,便于同学们,自我对照,自我激励,相互监督。
总之,通过各种渠道塑造一个团结、向上、和谐的班级文化氛围。这学期通过全体师生的共同努力我班的年级量化考核稳中有升,十一月份的量化考核由九月、十月份的年级第九、第八,一跃升为年级第二名。
四、关于期中考试(总分750分,语数外三科满分均为150分,其它政、史、地学科满分均为100分)
大部分同学都有良好的考试心态,能够直面自己的实际成绩。
1、班内前十名:1赵莹莹2王洋3王明云4李天5靳贝贝6王文地7王莹莹
7杨轩8郭云帆9黄田丽10牛瑶
2、单科前三名情况:
语文:1、王洋2郭梦玉3王莹莹、王雨丹
数学:1、王洋2赵莹莹3郭云帆
外语:1、靳贝贝2赵莹莹3王明云
政治:1、尹爱伟2牛瑶、王明云3孙二宁
历史:1、田甜2、赵莹莹3杨轩
地理:1、李子冬2、王洋3赵春光
3、进步较显著的同学(前十名发奖):
蒲爱影、赵春光、王丽、王玉婷、陈江涛、邢鹏飞、李华华、翟向锦、尹亚斌、郭云帆
赵莹莹、李天、王文地、王莹莹、黄田丽、高春桃、董润滋、张有为、王石良、宏影、
牛丽芳、王亮、王洋、靳贝贝、刘兴华、刘万里、王田田、田甜、曹磊、王晓洁。
由于主观原因退步较大的:
齐晓峰、张浩、许朝业、杨梅、尹爱伟、孙二宁。这些同学应当及时调整自己的学习状态或学习习惯、学习方法,迎难而上,因为他们的基础较好和潜力巨大。
期中考试成绩分析:
这个分析,主要是根据期中考试和第一次阶段考试以及学生的平时表现。另外,考试有临场发挥,心理素质、身体状况等多方面不确定因素影响加之学生学习的情况本身很复杂,分析不当之处,请各位同学和家长包涵。由于时间关系,对于每个同学的具体分析,我就不再细说了。一会儿,咱们可以单独交流。
单科发展基本目标不低于70%发展优势学科,以强补弱!解决短腿学科,补弱促强!
五、请学生代表发言
六、请家长代表发言
七、对家长的若干建议
学校教育的形式是群体性的,一个老师至少要负责几十个学生的教育教学工作,所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力,把教育的对象,集中在一个学生身上,从教育的全过程来看,无论是在教育的时间和精力上,还是在教育的对象和情感上,家庭教育始终占有特殊的优势地位,其潜在能力是巨大的,有这样一种现象:孩子在同样的年龄段里,同时走进同一所学校,在同样的班级里学习,授课的时间是相同的,教育的环境是一致的,然而接受教育的效果却截然不同,这种分化的原因,并不在于学校教育质量,而在于家庭教育的配合上。有这样一个比喻,老师好比医生,父母好比护士,医生开药后,护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育,假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合,再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败,往往导致学校教育事倍功半。为此,我们必须在以下几个方面形成共识。
1、要掌握孩子特点,有的放矢的进行教育,注意与孩子沟通的方式
高中阶段是孩子们的关键时期,这段时间的好坏直接关系到孩子们将来的走向。另外孩子处于青春期,变数较大。这时,父母一定要细心观察,悉心引导。家长要尽量抽时间与孩子们在一起,经常与孩子沟通,学会平等地与孩子一起看待他们成长中遇到的问题。平时要和孩子多交流,询问学习情况,不能等成绩出来了,问题出来了才想到去关心孩子。关注孩子的心理问题,关注青春期的早恋问题。目前我还没发现我班有这类问题,但随着时间的推移,这类问题可能会出现;而且出现也很正常。尤其是女生家长尤要注意这类问题。独生子女容易以自我为中心,事实上光靠老师教育还是软弱的,家长更应关注。在教育孩子的时候要把握好尺度。注意方式和方法,避免产生激烈的对立局面。
2、要多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾
由于孩子的个体差异,免不了学生的成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们是该适当的批评,但是孩子很尽力,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,这样反而会使他对学习产生反感的情绪,面对成绩差的孩子,家长不应该一味的责备,更不应该放弃。要让他们认识到自己能行,是好样的。试想,当一个孩子认识到自己也同样很优秀,当他内心成材成功的欲望被激起时,学生能学不好吗?要理解他们,尊重信任他们,不要对他们施加太多压力,要对他们说你能行。事实上学生的要求,也不在于家长给他们买多少好吃的,多少好穿的,有时候一句鼓励的话语,一个慈爱的眼神就可以使他们很满足,充满动力了。
3、要教育学生遵守纪律。
班级里个别学生有迟到、早退,逃课,私自外出,放假时不按时返校等不良现象。这些需要家长加强教育,帮助孩子养成良好的学习习惯和生活习惯。这学期高二年级制定学生违纪处理规定,对相应的违纪都做了相应的处理规定,(现在每个家长手中有一份)希望家长认同支持。因为任何时候严格要求都对学生有利,老师的批评教育是对孩子负责,表扬是爱,批评更是一种爱。孩子毕竟是孩子,孩子说的话有时并不一定是真实可信的,要相信老师的话,并请家长能主动与班主任和任课老师交流,了解真实情况,相信很多误解通过沟通是完全可以消除的,这样更有利于孩子的成长。
4、正确对待孩子的分数,科学的分析子女的成绩档案
应注意阶段和长远的关系。适应高中学习总有一个过程,成绩的提高也有个过程。要给孩子压力同时也要给孩子以希望。应以一种发展的眼光来看待学生的成绩,毕竟现在是高二,他们的成绩处在一个动态的变化过程中。与其他同学作比较的同时更要着眼于自身的比较。比较前后几次考试,看是否退步,原因是什么。比较各科之间的成绩,看哪科是弱项,多花些时间补上。
5抓好子女在家的行为习惯
很多家长送学生上学,目标太明确,考高分,上大学是唯一的目标。至于学生的学习习惯、生活能力、交往能力、心理健康等方面都不关注。其实,对于一个人来说,会做人比会读书更重要;情商比智商更重要;心理健康比身体健康更重要。有些家长,学生一次考试不好就生气,可是,学生存在严重的思想道德行为习惯问题却无所谓。这是非常有害的,我强调关注学生学习过程,是因为能力的培养、习惯的养成就在过程之中。当然,我们并不是不关注结果,但我关注的是大结果,而不是一次考试的结果。抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、科学的安排学习。
6、要与老师坦诚相待,保持一致,形成教育的合力
在现代社会里,家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习,在这一点上,家长无法取代学校教育。另一方面,学校只能承担起教育孩子的一部分,家长如果把教育责任全推给老师,是一种失职。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务,更需要家长与教师的合作,才能完成。当然相当多的家长都很重视家庭与学校的教育合力。
7、不娇惯孩子、不委屈孩子,学会对孩子说不。给孩子的钱要控制,并问孩子是怎么花的。手机、MP3、文曲星、放音盒等物品学校是不允许学生携带。有的学生打着学习的幌子叫家长给买,请家长不要满足,因为这些物品不适应学校教学,只能干扰学生学习。别外家长要给足学生的生活费。别让孩子在吃饭上受委屈。不要让孩子吃不饱,影响身体,耽误学习。不要轻易的替学生请假,如亲友生日、结婚等。
8、加强与班主任、课任老师的联系,及时了解孩子的动态。
我可以郑重承诺只要家长愿意和我沟通,我会尽最大努力满足各位的要求。因为你的孩子是我的学生。
八、家长和学生相互交流,并定下一阶段目标,衷心的欢迎家长对我们的工作提出宝贵建义。
各位家长,尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水,尽了最大的努力,也取得了很多成绩,但我们的工作肯定也存在不少问题,离家长对优质教育的要求还有距离,我们一定虚心听取各位家长合理的意见和建议,百尺竿头,更进一步,力争把工作做的更好。请家长把和孩子制定各科进步目标和对班级建设的意见填定在意见反馈卡上。
以上有不对的地方请各位家长和老师批评指正。
九、请各位家长与课任老师结合学生实际,就自己感兴趣的话题进行交流。
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同学们,我相信每个人都有自己的梦想,你的梦想是什么?读文网小编为大家整理了关于我的梦想五年级演讲稿3篇,欢迎大家阅读。
亲爱的老师、同学们:
大家好!
我今天演讲的题目是《我的梦想》。
小时候,我曾有过无数美好的梦想。无论是当飞行员还是当医生,无论这些梦想是否现实,它们成为了我生命旅程中最美好的点缀。我要努力让梦想照进现实,我要成为最勤奋最坚强的追梦人!
如今我的梦想是当一名玩具设计师。看似很没出息的梦想却一直得到爸妈的支持。在书籍和玩具的陪伴下,我快乐幸福地成长着。我最喜欢拼装、改装玩具。我把玩具归类、反复改装,让它们在我灵动的手指下变成各种造型的飞机、轮船、汽车。很多时间我都陶醉在自己改装设计的各种玩具中不能自拔。家中的两个沙发和沙发附近的地盘全被我的各种玩具占领。学习劳累时、心情不佳时、需要灵感时,那里就是我的天堂,玩具就是我亲密的伴侣。我的喜怒哀乐总和玩具有关,它们带给我无数美好的童年回忆。
我要当一名玩具设计师,我要让我设计出的玩具与众不同,我要让它们给更多的小朋友带来快乐,让他们自信、开心、幸福地成长。我不会把设计玩具当成赚钱的工具,因为玩具设计也是一门艺术。我要揣摩孩童的内心,走进他们的世界,让他们在玩具中无忧无虑地成长,让他们的童年五彩斑斓,让他们在玩具的世界中看到真、看到善、看到美!那时,我会为自己是孩子们的偶像而荣幸。
要当好一名玩具设计师,必须有变通思维、逻辑思维、立体思维,美术思维,所以我要把每一个科目都学好,就像万丈高楼从地起。我要打好坚实的基础,我要脚踏实地,我要锲而不舍,用汗水、用泪水证明我的梦想不是乱想、不是空想!
为梦想,做一个勤奋坚强的巴蜀人!
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评语,是对学生的德、智、体、美、劳等方面的表现作出的全面总结和评价;下面是有小学生五年级班主任期末评语,欢迎参阅。
1、在老师的眼里,你是一位很乖巧的女孩,你很有表演才能,文文静静的你,只要一走上舞台,那精彩的表演,令所有的人惊叹!课堂上你专心听讲,你的字迹端正漂亮,常常受到同学和老师的赞赏。我真的好喜欢你噢,好好努力吧,老师相信你一定会更出色!
2、你是一个活泼的孩子。课堂上常听到你那响亮而准确的回答。每次的作业只要认真,都完成得不错。你的学习成绩有起伏,是你学习不踏实的缘故。老师多么希望你能自觉遵守纪律。改掉你的坏习惯,老师喜欢你!
3、在老师心目中你是个善良、纯朴的男孩,平时劳动积极,能乐意为班级服务,对人有礼貌,思想上有上进性,上课能认真听讲,但缺少一份钻劲。希望你平时多下苦功夫,不懂就问,争取好成绩。
4、你是一名聪明可爱而又勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研,课堂上常能看到你高高举起的小手,听到你那响亮的读书声;你乐意当老师的小助手,做起值日生可负责了!平时你总是带着甜甜的笑容,与同学友爱相处。老师相信,你今后一定会更出色!
5、你是一个文静而又懂事的女孩,见到老师你总是很有礼貌地向老师问好。对待同学,你也很热情、真诚。同学们都愿意和你交朋友,你学习较认真,只是你在学习上还缺少一点钻劲,故学习成绩总考得不是那么出色。老师希望你在新的学年里,时常能看到你课堂上精彩的发言。
6、乔龙宇:你的脸上整天挂着阳光般的笑容,人见人爱。你的作业能及时完成了,不再让老师操心了。你能积极参加学校组织的各项活动,在集体活动中锻炼自己、表现自己。——瞧,这学期你的进步多大呀!这么出色的你,只要再加一把劲,就能成为班级带头人。孩子,努力,争取下学期你能把“四好少年”的奖状抱回家!
7、你浑身上下充满了活力,课间常见你活蹦乱跳的身影 ,帮班级做事那么积极,你发现没有,只要努力一下,你的字就可以写漂亮,脑子多思考一下,你就可以得出令人满意的答案,希望以后能以学习为重,“甩掉”粗心的毛病,那时你就更棒!
8、海峰:这学期你是我班进步最大的。瞧,你的字写得那么工整,和上学期有天囊之别,你也体会到了成功的喜悦了吧?记住:世上无难事,只怕有心人。只要你朝着目标勇往直前,你就一定能取得胜利!祝你在新年“更上一层楼”!
9、你是一个乖巧听话的孩子,可爱的笑容时时绽放,热爱学校生活,和小朋友们相处愉快,也尊敬老师,常常帮助老师做事,经过努力,这一学期学习成绩有所提高,你的字也有了进步。老师希望你在今后的学习中不断提高自己分析问题的能力,勤于思考,大胆提问,那样你会有更大进步的。努力吧!
10、你勤学好问,总有问不完的为什么,老师喜欢你这种孜孜不倦的学习劲头;你活泼开朗,聪颖灵活;你很肯干,对于班级的工作,你总积极参与。可爱的小姑娘,老师希望你严格要求自己,继续加油,你一定会更棒的!
11、你好学上进,学习上有股挤劲和钻劲;你稳重大方,课堂上有你响亮的回答;你乐于助人,总能主动地向同学们伸出援助之手??老师真高兴有了你这个懂事能干的好学生!老师期待着你这颗明星能发出更加耀眼的光芒!
12、王军:你是个集体荣誉感很强的孩子,积极参加学校开展的各种活动。这学期你的数学成绩有所提高。可是这学期你的字不如以前漂亮了,以前批你的语文作业是老师最大的享受。老师希望你能像从前一样认真练字。孩子,加油!老师期待你在新年取得更大进步!
13、你是一位乖巧可爱,细心甜美的女孩,很有表演才能,文文静静的你,只到一走上舞台,那精彩的表演,令所有的人赞叹!课堂上你专心听讲,你的字迹端正漂亮,常常受到同学和老师的赞赏。我真的好喜欢看你甜甜的笑容,好好努力吧,你一定会更出色!
14、在校尊敬老师,团结同学,关心集体是你的优点。看到你用心听课时发言是那么积极,老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气,作业不及时完成,字迹潦草,上课不专心,真让老师伤心。老师希望你以后可以学会自己管理自己,不要别人来管理你,可以吗?学习是你自己的事情,要学着自己安排,因为你长大了。
15、梁李翔:讲究卫生的你,团结同学,待人有礼貌。你上课回答问题完整清晰,朗读有声有色。这么聪明的你,如果勤勉为学,注重复习,你的学习肯定不会落后于人的。在此,老师送你两个你熟悉的成语:人一己百,奋起直追!
16、你是个懂事、乖巧的女孩,各方面都很积极,在班级里,每一件事不用老师操心,你都会管理好。老师为此感到自豪。不过,你在学习上特别是数学方面钻研得不够。希望你在新的学年里扬长避短,刻苦钻研,相信你定会成为人人羡慕的好干部!
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期终评语是班主任对每个学生整个学期的评价。每个学生都希望老师能给予肯定的评价,因此,班主任在写评语时,千万不能马虎草率;下面是有小学五年级班主任评语,欢迎参阅。
1、这学期你的表现让老师挺满意的,但你还需加把劲,继续努力,不要再懒惰,遇到困难,用“天下无难事,只怕有心人”这句话激励自己。这样你的进步会更快,更大,相信不久你就会取得更优异的成绩,老师期待着你有更大的进步。
2、你听说过这样一句话吗?“天下无难事,只怕有心人”相信只要你也向班上其他同学一样勤奋学习,你的成绩一定会进步的,你有信心做到吗?老师期待着你的进步。
3、你渴望做一个守纪律的学生,但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光,但又缺乏勇气与胆量、能力还不够。你渴望学习成绩的进步,但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰心,慢慢来,只有不懈的追求、不断努力,让无数次失败奠定成功的基石,你终能得到成功的喜悦!
4、“人贵有志。”昨天的你沉默寡言,今天的你开朗真诚,你的改变让老师欣喜不已。你在学习上、作文写作上的进步都让老师感动。你对语文的兴趣在一天天的增长,你的才华也在一天天的显示。希望你对数学也越来越感兴趣,用你的信心加恒心赢得未来更辽阔的天空。
5、你爱班级,犹如热爱你自己。班级因有你更显温馨,你为班集体做事,尽心尽力,没有你,哪有我们漂亮的图书角,老师代表全班同学感谢你。学习同样努力,让大家佩服不已。来年继续努力,成功一定还会属于你。
6、记得那次家访吗?在妈妈面前,你是一位说话响亮、调皮可爱的小男孩,可在老师面前,你却是一位说一句话就会脸红、害羞的小男生。其实你挺不错的,回答得也挺好,寻找到属于自己的那份信心和勇气,大胆表现,好好努力吧,你将会是优秀的!
7、你总是那么精神,仿佛有使不完的劲。你关心集体,帮助同学井井有条地管理了一学期的自行车。你乐于助人,看到同学有困难,总能热情相助。望你今后课上能再积极思考,课间能做好准备工作,成绩提高点,做一个让家长欢心,让老师放心的好学生。
8、你是我们班上的“小才女”,优秀的成绩,逼真的绘画,优美的字迹赢得了同学们的青睐。但你一定要记住:“天才出于勤奋”,老师希望你更加严格要求自己,不断进取,成为一个更出色的你。
9、你是一个天真活泼、性格开朗的好孩子,令人难忘的是你在“十·一”联欢中的精彩表演。热爱学习、成绩优良,看到你课堂反应快了,老师也为你感到高兴。如果你能改正贪玩的坏习惯,多帮集体做点事锻炼自己,那么你一定能当“三好”学生。
10、你是一个懂事、孝顺的孩子。你能理解奶奶一人带你的艰辛,从不跟奶奶要这要那,生活非常俭朴,你是班级里自立自理能力最棒的学生,是同学学习的榜样。同时,你又是最负责的,无愧于“劳动委员”的称号,如果你的成长足迹里再有“细心”这位朋友,学习上再多一股“挤劲”、“钻劲”,就会锦上添花。
11、爱迪生说过:天才=1%的灵感+99%的勤奋。我也曾看到过你勤奋学习的身影,可那却像划过夜空的流星,尽管美丽,却稍纵即逝。对待学习应来不得半点马虎,读读“悬梁刺股”的故事,谨记“滴水穿石”的启示。
12、我特别欣赏你具有男孩子的个性:直爽。你快人快语,直抒胸襟,你办事利索、果断,不拖泥带水,你眼睛里闪烁着智慧的光芒,证明你是一个思维敏捷的女孩。愿你在知识的海洋里遨游,做一个强者、胜利者!虽说身兼数职最能锻炼人,但绝对需要不懈地上进心和不屈的毅力,你能做到吗?
13、你有积极进取的态度,但缺乏坚韧不拔的毅力;你有争优当先的目标,但又缺乏自我约束的能力;你机灵、好动,但往往又不注意场合与分寸。望你在新的一年里以勤为友,以苦为伴,以恒为灯,以实为路,认认真真做事,踏踏实实做人,你会很棒的!
14、所有人都说你是位头脑灵活的孩子,然而你的聪明不是用在学习上;所有人都知道你是个要求上进的孩子,但不能只是嘴上说说而已,你要用实际行动证明自己的决心。“聪明+勤奋+踏实=成功!”这是老师送给你的新年礼物。努力吧,愿来年看到崭新的你!
15、古人云:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,学习上岂有平坦的大道?不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就?你天资不错(应用题竞赛取得的可喜进步足以说明),又有求知欲,有上进心,父母也对你寄予厚望,为什么不努力进取,勤奋学习,为自己开创出更美好的未来呢?
看过小学五年级班主任评语
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对于大部分后进生来说几乎是每门功课他都差,由于学习差再加上老师的批评,家长的责骂,使他们产生自暴自弃的心里,对于自己的学习和未来失去信心。下面就是读文网小编给大家整理的小学后进生会议讲话稿,仅供参考。
尊敬的校长及各位老师、亲爱的同学们:
大家好,今天我很感谢班主任唐老师给我这次发言的机会,此时此刻站在这里,我心情无比激动,虽然老师每天在孜孜不倦的教诲着我们,无微不至的关心着我们,不厌其烦的帮助着我们,可是我们班总有一部分像我一样的后进生,成绩不够理想,不但影响了班级的成绩,更重要的是辜负了父母的期望,违背了老师的愿望,给学校荣誉带来一定的负面影响!
为了提高我的学习成绩,班主任唐老师不厌其烦的找我谈心,和我进行思想沟通,经验交流,使我深刻认识到我的成绩不好的原因:
1、因为我在课堂思想经常开小差,思维不知不觉便离开了课堂,所以不能保质保量的完成老师布置的各项学习任务,同时还缺乏一种吃苦耐劳的精神。
2、缺少课堂积极发言的勇气,遇到问题不能大胆向老师或同学请教,因而使问题越积累越多,导致我的成绩越来越差。
3、没有养成良好的学习习惯和行为习惯,不能积极主动的学习,从来没有自觉学习的习惯。
自从学校开展“一帮一同成长”活动以后,我在班主任及各位老师和同学们的关心和帮助下,逐渐的明确了学习目的,端正了学习态度,扬起了我前进的风帆,激起我学习的兴趣。
本学期,在语文课教学中,唐老师是这样要求我们的:上课认真听讲,积极发言,不懂就问,争取把问题在课堂上解决,只要懂了会了就不留家庭作业,所以我在上课的时候会专心致志的听老师讲课,大胆的积极的回答问题,就是这样节省了更多的时间为我完成其他学科的作业腾出了空间。特别是不留家庭作业这一点,深的我的喜欢,既减轻了我的作业负担,又提高了我学习的积极性。
在数学课教学中,严老师采用的是精讲多练,一题多解,一题多变,举一反三的教学方法,使我在枯燥无味的数字游戏当中,掌握了正确的学习方法,理清了学习思路,使我的逻辑思维能力得到提高,考虑问题也由幼稚逐渐走向成熟,也逐渐体味到学习的乐趣。
在英语课教学中,侯老师的教学方法更是新颖,她把我们一班42位同学分成10个学习小组,每一个小组长负责本组学生的学习,每天利用课前20分钟的时间检查学生的朗读,听写,默写,发现错误及时纠正,保证了课堂教学时间,使课堂教学有效地顺利进行。
本学期,班主任唐老师还要求我结合自己的实际,自己找自己信任的、佩服的同学帮助自己,可以是同村的,也可以是同路的,自从我和姜百川结成“一帮一”学习小组对子以后,班主任唐老师还特意把我们安排在一个座位上,无论是早晨还是中午,无论是放学还是上学,我们几乎形影不离,课堂上她督促我认真听讲,下课后耐心辅导我学习,在上学放学途中,还不厌其烦的问这问那,这个词语你懂吗,那个单词你记住了吗,这道数学题你会解吗,你的作业完成了吗,还有哪些问题不会啊等等。及时的检查我的作业,发现问题及时解决,决不拖泥带水,敷衍了事,我被她这种认真负责的精神所感动,在她的影响和帮助下,我的成绩有了明显的提高,这次检测,语文85分,从上次的第十八名一跃成为前十名,数学90分。由原来的第八名上升到第五名,英语82分,仅次于冠亚军之后。正是有这样认真负责的老师,还有这样助人为乐的同学,再加上我的努力进取,这次期中考试我们班级取得三科第一的好成绩。在这里,我要向所有关心我,帮助我的老师和同学们说声:谢谢。
同学们,在这次检测中,还有很多像我一样,在老师和同学们的关心帮助下,成绩有了明显的提高,但是,我们不能骄傲,我们还要继续努力,我们还要再接再厉,相信自己,我是能行的,我是最棒的,同学们,让我们携起手来,互帮互助,认真学习,一同努力,一起奋斗吧。
谢谢大家!
看过小学后进生会议讲话稿
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教书育人,是教师的天职。教师不仅要教给学生书的知识,帮助学生去发现,获取和运用知识,更要引导学生逐步树立正确的世界观、人生观、价值观,培养学生崇高的情操、博大的胸怀。下面就是读文网小编给大家整理的小学教师会议校长讲话,仅供参考。
老师们、同志们:
时光荏苒,岁月匆匆,转瞬之间又是一年秋来到,在开学之即,我们集会在一起举办这次集训班,其目的和意义就在于以继承、发扬、贯彻和落实以人为本的大政方针,努力创造建设一个和谐愉悦的 工作 环境,着力打造一支素质优良的教师队伍,来不断推动金塔镇 教育事业的快速健康 发展,从而提升我校的 社会影响和金塔镇学区每个教师的社会形象,基于这个目的和意义,借此机会,我对上学期工作做简要 总结 ,对本次集训班做动员 讲话 并对集体班进行的主要事宜做安排和布置。希望在座各位认真听讲,尤其是各校负责人及中学各年级组、教研组长要做好记载,以便在今后几天的工作中统筹安排。
××××年上半年,我学区 领导 一班人同全体教职员工齐心协力、共同奋斗,立足实际,抢抓机遇,不断深化教育改革,努力优化育人环境,与时俱进,开拓创新,使学校各项工作呈现了良好的发展态势。
⒈为提高教育质量,我们采取了多种革新措施,并取得了一些可以肯定的成就。一是加大了多媒体教学在课堂教学中的运用,激发了课堂结构的初步变革。二是大胆改革了老师备课的形式和方法,老师备课正朝着无纸化方向迈进。三是有 计划 、有目的地加强了对老师自身素质的逐步提高,提升了我学区教师面临新形势所具有的最基本的素质和能力。
⒉为了深化内部机制,抓 管理,求质量。我们加大了对教学管理工作的调研力度,摸索 总结 出了一些可喜的 经验,也发现了工作中的许多的不足,这为我们今后更好的工作,提供了更多的教意和改进的思路。同时,在学生思想道德的教育途径上和育人观念上,在对师生评价机制上,我们也迈出了可喜的步伐,做了有益的探索。
⒊为不断优化育人环境,改善办学条件,我们在资金极其匮乏的情况下,积极向上争取资金,为三所小学维修了校舍,改建了危房,中学平整了一个学生运动场,维修了校园南围墙,粉刷了教学楼,添置了学生公寓楼的学生生活套柜,修建了高标准的养殖场,提高了学校农田地的效益,探索建立了金塔县农村信息教育的三种模式。这些成绩的取得受到了上级教育主管部门的认可和社会的广泛认同,同时也与我们广大教职工的辛勤耕耘、努力工作是分不开的,值此,我向一学期来,在工作中付出辛勤努力并取得优异成绩的教职工表示真诚的谢意和深挚的祝福!
为了更好地做好今后的工作,我们回顾过去,瞻望未来。一年来,从学区整个老师队伍现状,教学管理运行等情况来看,我们这支队伍在工作中还存在诸多的陋习和弊病,而这些陈旧的思想,落伍的行动,不合事宜的观点,如果不予以揭摆,不予以根除,我们的事业将停滞不前,我们在时代前进的步伐中奏响的也将是一个不合谐的音符,我们的教师也将面临被社会、被时代所抛弃的危险。因而,下面我想更多地谈一谈我们现在面临的严峻的现实和工作中存在的不容忽视的弊病。
一、课堂教学中存在的问题。
⒈我们所一直倡导的“大密度、大容量、高效率,快节奏”的课堂结构运行到现在来看,中小学教导处至今还没有拿出具体可行的措施和办法或活动来贯彻执行这一课堂结构改革的主导思想,还没有形成一种规范性的评价办法来指导我们的课堂教学,加之,我们管理层面没有认真的付诸学习领会我们所提出的有些方针和思路,我们的很大一部分老师至今对课堂教学改革的这一主导思想,认识是模糊的,还仅仅只停留在片言只语上,因此,课堂教学的结构死板,方法落后,教学过程比较 机械。
⒉为了提高教学效率,增强教学的实效性,我们大胆改革了老师备课的方式,采取了集体备课和电子备课的有效方式,但实际运行情况却远远悖离了我们的初衷和意图,很大一部分老师在拿着已整理出来的教案只字未做添加和修改,在上学期末的教学常规大检查中这样的老师还为数不少,在小学的大检查中,被查出了的有刘成、焦艳、李瑞华、茹彦平、马勇、吕春儒等。这些同志工作缺乏主动性,得过且过,敷衍了事,不负责任,把学校为了提高教学质量的方式变成了自己工作中能够贪图安逸的消极行为,对学校的教学革新举措大打折扣,而面对这种情况,中小学教导处也没有及时地拿出任何具体的措施和办法予以弥补和纠正。
⒊现代化教学手段的的运用没有得到普遍的认同,还没有形成一种自觉的行为和习惯。一些老师对学习掌握信息技术的热情不高,认识不明确,无紧迫感,压力感,造成多媒体课堂教学形式化,应付现象严重。
⒋一些管理层面上的负责人,不注重提高自身修养和素质,对学校提出的办学思路不积极主动地去认真领会,懒于思考,疏于管理,存在相当大的惰性,造成对学区工作的安排,贯彻执行力度不够,完成偏差大。
二、教学效果上存在的问题。
⒈初中毕业班成绩偏低,不能保质保量完成学校制订的目标和任务,对学校提出的以升学率而促使办学效益提高的政策,闻而不动,视而不见,原有的陈旧的教学观念不能及时更化和革新,思想封闭落后。班级合格率中,初一()班(闫柱国)与第一名初一()班(肖忠)相差个百分点,初二语文,二()班(高红梅)均值与最好班级相差个百分点,从年级衔接上来看,初一、初二的教学指标也并不比兄弟学校低,完成情况还算合格,但这样的一个基础,轮到初三反而落到了全县的最后,这不能不引起我们每个老师的深思。
⒉小学教学成绩偏低,教育质量不高。一些小学在本校 考试成绩高,但集中到中学考试时成绩就不行了,如边沟小学。另外,校与校之间的成绩差距也很大,六年级数学抽考中,五星小学教学均值,胜利小学,上杰小,两者相差分,语数双科均值五星小学,胜利小学,上杰小学,相差近分,而要跟其它兄弟学校的抽考成绩相比,我们的最高分是人家的最低分,这就是我们小学教学质量现状。这些数据说明,我们有些学校的管理还存在相当大的问题,老师的工作作风也还有很多毛病。更为严重的是,一些小学对一些后进生采取了极端的教育方式,宁可让其考分,也不让他考分,出现了学生在考场中不看题,不答卷甚至连自己的名字都不写的现象,这种人为制造差生的恶果,实质在误人子弟,如果这些学生到中学来,那他们即不知道怎样学习,也不知道学习为了什么,这实质是一种违规行为,因为他扭曲了学生的心灵。
⒊新课改在实施过程中,名不符实,学校在管理层面上缺乏指导与参与,实验老师在具体实施中,没有统一的规范行为,只是各行其事,参差不齐。
三、管理队伍中存在的问题。
⒈一些小学校长不注重提高自身素质,不能以身作则,按要求应该上一门主课,但实际上多数时间让别人上,这样,在教学管理上,缺乏对教学的实际了解,不能深入第一线抓教学,指导教学也就缺乏针对性,具体性,教学管理不实际,不具体。
⒉个别教导主任不能发挥其应有的职能作用,管理不严,执行不力,不注重业务素质,遇事推推搡搡,不主动,不积极,千方百计找借口,能抹就抹,能减就减,做事虎头蛇尾,缺乏应有的业务素质和管理能力,致使教学管理混乱无章,对自己的要求低,说话做事极不严肃。
⒊中学的管理运行中,管理制度还不健全,运行还不规范,在学科带头人、骨干老师及其他评优中,还缺乏用数据说话的习惯,存在一种模糊评定的行为,使群众不明晰,不清楚,产生许多猜疑,造成了许多矛盾。
四、老师队伍的现状。
⒈只要 组织照顾,不要组织纪律的现象存在严重,倚老卖老,对学校给他提供的方便和照顾,不领情,自以为是。
⒉许多教师在下面工作时成绩都比较突出,因而才被调入本校,但调入本校以来,工作平平,甚至有些常规工作也经常出错,教学成绩处在下段。
⒊由于我校地处城效,老师家在城区,组织上为了生活方便,给予了许多便利条件,但有好多人一心扑在家中的事务上,上班时精神萎靡,下班后精力充沛,没有把身心投入到自己的工作上。
⒋中学学生管理过程中漏洞较大,班主任班务工作做得不细,不实,恶性事件连有发生,值周组老师在例行公事,一周内不能解决问题,也起不到多大的管理作用,学校人性化的教育效果体现不出来,教育方法片面单一,不注重学生潜能的培养和发挥,方式方法死板,师生敌对情绪的潜在危机还相当大。
面对我们的教育现状和面临的问题,为了解决存在的问题,做好本学期工作,下面我就本次集训班谈以下意见。原创文章,尽在文秘知音 www.wm338.com 网。
一、本次集训班时间紧,任务重,全体教职工要高度重视,严肃对待。各校、各组的负责人对安排的内容要认真组织,扎实落实,切实达到集训的目的,对本次集训内容的安排搞形式,走过场的个人和集体,对达不到集训目的的个人和集体,我们要在开校后即可重新安排组织集训,这是本次集训班的总要求。
二、集中精力,解决实际问题。本次集训班,我们采取谈认识,谈 体会 ,看示范,学典型,听 专题的形式要重点解决以下五个方面问题。一是讨论解决新课改、新教材的教与学的问题,通过相互交流最终要初步形成一个共识,新课程我们怎样教,学生怎样学。二是要解决在改革与优化课堂结构上,如何能真正体现“大密度、大容量、快节奏、高效率”的问题;三是要通过 职业道德的大讨论再认识活动,解决为什么我们学校内部经常有人搞内耗,怎样准确认识自己和集体所处的位置,怎样摆正自己在集体当中的位置,如何处理个人与集体的关系;四是解决如何正确认识自身存在的问题,结合自己工作实际谈谈教学成绩相差悬殊较大的问题,如何解决我们管理队伍中存在的问题以及怎样健全我们还在哪些方面的规章制度,五是要解决在备课环节上,减轻了老师的负担后,自己应该怎样去钻研教材、辅导学生。
三、对集训班解决的五个实际问题的统一安排。对本次集训班要解决的五个大问题,我们专门安排利用日一天的时间进行分组、分片讨论,每人都要准备好对这五个问题的独到的见解认识和主张及切实可行的意见的书面 材料 ,以备讨论时发言,中学以年级组为单位,年级组长负责组织讨论,年级组长做好在日下午做讨论交流的汇报准备,各包挂 领导 到会参加讨论,小学以分片的形式由指定的负责人负责组织讨论,负责人做好具体的讨论汇报准备,相关领导到会参加讨论。讨论组负责人要认真记录好讨论内容,尤其对一些重点人员的发言要记录清楚,汇报时要着重指出说明。
老师们,同志们:百尽竿头,更进一步,我们只有解放思想,与时俱进,正视问题,克服困难,我们的事业才会有所进步,我们才能在以人为本的方针中,合谐发展,我们只有摒弃陋习,破除那些与时代、与社会要求不符的思想行为,我们才能有所进步,我们自身的素质才能提高,才能有所发展,希望大家能认真领会今天集训班上所提出的集训意见,以使本次集训班达到预期的目的。最后,祝本次集训班取得圆满成功,祝各位老师以新的姿态投入到学校的各项工作中去,圆满完成本学期的工作任务。
谢谢大家!
看过小学教师会议校长讲话
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教研组长是教研组建设的核心,是教学研究的关键。只有不断强化教研组长在学校教学中的核心地位,充分发挥他们的能动性和创造性,促进他们不断学习、思考、转变观念,才能提高教研组活动的实效性,最终提高学校教学质量 。下面就是读文网小编给大家整理的小学教研组长会议讲话,仅供参考。
各位教研组长:大家好!
晚上我们召开新学期第一次教研组长会议,目的是总结过去一学期的工作,部署研究安排新学期工作计划。刚才,教务、教研部门三位主任分别就上学期的教研成果进行总结,对新学期的教研计划做了部署安排,对教学教研常规提出要求,同时对过去一学期的工作中存在的问题进行反馈。大家清楚,成绩的取得是在座各位组长的辛勤工作和积极配合下,经过全体老师的共同努力的结果。那么,接下来新学期的工作计划通过具体的工作去努力推进,面临的问题更需要我们去思考、去反思、去面对,需要千方百计、想方设法去克服。对教研工作我有三点想法与思考,用六个字“责任、态度、落实”概括出来与大家交流。
一、明确职责,努力推进学校教研工作。(责任)
作为一个学科的教研组长,肩负着提高本组教育教学水平,促进本组教师专业发展,积累本学科的教育教学质量的任务。要认真组织全组教师不断学习、总结、探索、反思,要高标准锁定任务,严要求对待工作,上档次出成果。
二、摆正心态,积极务实开展教研活动。(态度)
教研活动要有计划、有检查、有落实。要从实际出发开展工作,在教学中要想细、做细,认真落实要求,研究课堂教学,向教学要质量、要效益,工作不能流于形式。
当前,教研活动存在“教”多,“研”少,教研活动浮于表面的现象值得反思。教研活动往往停留在布置工作、听课、评课等简单工作层面,必须加以推进和深化,不断改进和提升。
三、重视常规,扎扎实实推进各项工作。(落实)
继续抓好常规的教研活动,积极探讨新课程改革中教与学的新方式方法的实践活动,进一步推进课堂教学改革,规范教研活动,着眼教师专业成长,牢固树立质量意识,抓实课题实施过程,丰富教研成果,通过抓常规,提高活动层次,夯实教科研基础,增强学校核心竞争力。常规检查切实落实,做到常规常抓,常抓常新。
1、备好课。要狠抓备课组建设,使集体备课制度化,各备课组要在“在备课上下功夫,在课堂上显本领,在作业上出效益”的教学观指导下扎实开展集体备课活动。
2、上好课。公开课要严格按要求进行,学科组内人员要积极参与,要避免那种本组开课无人、少人听课、组外听课多的现象,要及时组织评课活动。公开课要拓展研究内容,可着力研究练习课、复习课、作业和试卷评讲课。要综合考虑年轻教师与老教师、一般教师与骨干教师不同的专业素养和发展需求,本着“跳一跳,够得到”的原则,各组自行下达不同的研究任务,促进各得其所的专业发展。每次活动要将公开课活动材料及时准确交到教务处存档。
3、作业布置。教务处、教研室将按计划深入各个年段进行常规检查。
(1)、作业布置要精心设计、要精选、精练。
(2)、作业布置要认真批改,要做到“有发必收”“有收必改”“有改必评”“有错必纠”,切实提高作业布置与批改质量,要抓好信息反馈,及时调控自己的教学,加强对后进生的有效指导。
(3)、要培养学生规范作业的习惯。
4、教研活动。
(1)密切关注课堂教学,进一步推进课堂教学的有效性。做到教学目标明确,注重基础知识,基本技能的同时,关注学生学习的过程与方法,关注学生情感、态度与价值观的养成。积极进行教与学方式的改革,引导学生自主探究、独立思考、合作交流和实践操作,培养学生的个性、特长充分发挥学生主体性、能动性和创造性,形成民主、平等、和谐、互动的师生关系和教学环境。
(2)加强校外、校际教研活动管理。
总之,教研组长任务重,责任大,需要我们去做精细的工作,要有务实创新的精神,要有脚踏实地的工作作风,才能有利于做好工作。希望大家与教务、教研部门密切配合,通力合作,共同努力,做好新一年学校教研工作。
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德育工作是一项复杂的系统工作,也是一项长期而艰巨的任务,每个德育工作者应该做到“把心放在德育上,把德育放在心上”,扎实有效地开展德育工作,这样教育教学工作才能得到更好的促进和提高。下面就是读文网小编给大家整理的小学德育会议讲话稿,仅供参考。
各位家长朋友们:
大家好!感谢各位家长朋友们在百忙之中抽出宝贵时间来参加这次家长会! 这是您对学校教育工作的关心和支持!对你们的到来我代表学校全体师生表示热 烈的欢迎! 这次家长会的主题是加强学生、家长的安全意识及对学生的德育教育。
一、加强安全防范意识 社会上一些不法分子,为了某种目的,常会以小学生作为侵害对象,近期学 校门口治安刑事案件频发。3 月23 日,福建南平郑民生杀死8 名学生,伤5 人;4 月12 日,就在福建南平校园惨案发生后仅仅20 天,在广西合浦某小学门前又发 生了一起凶杀事件,2 人死亡、5 人受伤,其中包括1 名小学生死亡,2 名小学生 受伤。然而,残忍的罪恶并没有终结。4 月28 日,广东雷州凶杀案,一男子持刀 砍伤16 名师生。犯罪嫌疑人陈康炳随外校前来参加公开课的教??????混入雷城一小教 学楼,15 时左右在四年级、五年级4 个教室,持刀砍伤15 名学生及1 名为保护学 生而与其搏斗的教师。4 月29 日,江苏泰兴伤人事件,一男子在幼儿园内持刀砍 伤32 人。4 月30 日,山东潍坊校园血案,一男子在小学内用铁锤锤伤5 人后自焚。 不到40 天,5 起校园惨案,举国震惊。悲愤之余,恐怕每个人都在追问,为什么 此类案件会如此密集发生,我们到底怎样来保证孩子们的安全 4 月29 日,教育部发出紧急通知;5 月1 日,公安部召开紧急会议,下发紧 急通知;一场全国性的加强校园安全战役正在各地展开。 为了避免孩子们的人身 安全受到伤害,我校制订了一系列的安全防范措施: 学校经常开展安全教育,如:班级每周上一次安全教育课,学校组织学生集体 安全教育,提高了学生的安全意识和自我保护能力。学校还实行了封闭式管理, 严外来人员出入,同时做好出入人员的登记。严格按照"谁主管谁负责,强化 落实校长是第一责任人的责任,把安全维护稳定工作纳入日常工作计划,层层签 订了目标责任书,严格执行各项安全工作制度。首先安排了以校长、主任为组长、 教师参加的每天轮流值班,制定了严格的门卫值班制度,强化了门卫值班人员的 责任。要求值班教师提前15 分钟到校,放学10 分钟后确定学生全部离校后方可 离开学校。 要求学生每天上学最多提前10 分钟到校,不得早到,学生家长要按时接送学 生,上午7:25--11:30,下午2:15--5:00 放学后10 分钟前接走,接送时 在接送线外等候。若有特殊情况,要与值班人员说好。学生不得随便请假,若有 特殊情况需请假者,要严格履行请假手续。学生请假首先要填好请假条,然后有 班主任、政教处、门卫三者签字方可离校。否则,学????出现的安全事故有家长负 责。1--3 年级学生必须有家长接送,不能按时接送的要与班主任签订安全目标 责任书。
二、德育教育 (1)学校德育教育 在学校里,我们通过多种形式对学生进行德育教育:国旗下讲话、班会、看 电影、特别是课堂上,对学生进行理想教育,教育他们树立远大理想,激发他们 的学习兴趣;对学生进行感恩教育:教育他们要有一颗感恩的心,学会感恩社会、 感恩父母,感恩师长;对学生进行热爱劳动、劳动创造快乐的教育,教育他们知 道家长的辛苦,经常帮助家长做力所能及的家务事,用实际行动做个爱劳动,懂 事的好孩子。学校教育至关重要,但家庭教育也不容忽视,咱们家长要走出德育 教育属学校教育工作的误区。因为孩子的"起跑线"并不在乎金钱与物质的堆垒, "不让孩子输在起跑线上",这句话不是对孩子的一个标准??????而是要求家长不要 落后在家庭教育的理念上。 家庭德育的内容 家庭教育作为孩子教育的第一步,德育又是其中的最重要部分,有哪些方面 呢#p#副标题#e#
第一、爱心教育:爱心是要父母精心培育的。爱心教育包括爱国、爱家、 尊老爱幼等。如:教育孩子积极向灾区、给残疾人捐款,在捐款的问题上,孩子 有意愿,家长要多支持,从小培养他们的奉献精神,从小培养对孩子进行这方面 教育,长大了才知道孝敬老人,爱好他人。
第二、文明礼貌教育: 1。学会礼貌用语。2。待人接物的礼节:如大人讲 话时,小孩不能随便插嘴;不经允许不能随便拿他人东西;到他人家中要先敲门。 3。文明行为规则:如讲究个人卫生,不随地吐痰、乱扔纸屑果壳;公共场合不大 声喧哗,不破坏公物等。
第三、劳动教育:劳动教育之所以重要,是????为只有通过劳动,才能让孩 子理解劳动的意义,懂得劳动的艰辛,知道劳动成果的来之不易。从劳动中磨炼 孩子意志,培养孩子的责任心,学会勤俭节约等。 劳动教育内容主要有:1。生活自理。2。家务劳动。3。集体公益劳动。 第四、培育良好品格:好的品格包括有诚实、正直、勇敢、毅力、进取心、 诚恳、谦虚等。 家长如何开展家庭德育教育 父母是孩子的第一任老师,要让孩子品行端正,父母要做出榜样,以身作 则。父母自己德行如何,会直接影响孩子的品行。对孩子的德育要从孩子小时候就开始。对孩子的德育要从小的方面着手。如:在讲故事、看电影时,家长要引 导孩子从中学知识。但不要只是用说理的方法,家长要注意使用具有形象性、榜 样性的教育。家长经常与孩子沟通,了解他们的思想和心理状况,及时疏导子女 的心理障碍。让孩子xin理健康、心情舒畅 与学校合作。学校教育是孩子生活中的一部分,德育只在家中谈论还是不 够的,还要与学校老师合作,一起对孩子的思想言行进行管理,使孩子的思想认 识更加有条理。"别让孩子输在起跑线上",就该让孩子不要输在德育的起跑线 上、做人的起跑线上。因为拥有好的品行和健康的性格,孩子的心理才会健康。 让孩子阳光地成长,这些比什么都重要! 三、下面给各位家长提点建议 1、家长重视自己的言行举止。现在提倡素质教育,集体活动特别多,要 积极支持学校的工作,如:前几天广播操比赛,为了学校的集体荣誉,统一 服装,家长应该积极想办法为孩子解决困难,而不是抱怨老师,抱怨孩子, 提高孩子的自信心。一年级孙庆凯同学由于年龄小,他的家长积极为孩子借 服装,我们也很受感动,决定让他参加比赛。在做操时孩子很是高????,这就 是家长积极为孩子创造参与的机会,同时树立了他在同学中的威信。今天下 午,我校进行师生捐款助残活动,我们应怎样看待这件事呢有的强调理由 孩子不挣钱,守着孩子说三到四,是孩子不挣钱,可是孩子买零食也没少花 了;当然有的家长就用买零食的钱换捐款的方法教育孩子,让孩子必须做到 一周内不吃零食的要求,然后再答应孩子捐款的要求,这样既能让孩子为弱 势群体奉献爱心,又约束了孩子不乱花钱。家长是子女做人的镜子,家长的 言行直接影响孩子的一生。因此只要对孩子学习、思想有利的,希望家长们 多多支持工作。2、除思想教育外,我们家长还要督促孩子学习,仔细检查孩 子的作业,因为作业可以反映出孩子的学习情况.如果发现作业马虎潦草,乱涂 乱画,甚至不完成作业,父母就要及时追问原因,要求孩子重新做好.这样,可以 逐步????养孩子认真严谨的学习态度和良好的学习习惯。 3、要给孩子创造良好的学习气氛,孩子学习时,家长所做的事情尽量以不影 响孩子学习为原则。 4、在对待孩子的问题上不要搞特殊化:不要为一点小事让孩子提前离校。不 要为孩子护短。 5、经常要与老师取得联系,及时了解学校信息,积极与班主任及任课老师进 行沟通,这样,便于家长有的放矢地进行教育。
各位家长朋友们,以上所谈的一些建议,也仅供参考而以。不当之处还请 批评指正。最后欢迎各位家长朋友,对我们今后的教学工作提出宝贵意见。
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一篇好的竞选演讲稿不仅能够打动评委的心灵,还能给自己的表现加分哦。读文网小编为大家整理了竞选小学生组长发言稿3篇,欢迎大家阅读。
尊敬的老师,亲爱的同学:
大家好!
我是张志华。这次,我要竞选的职务是我们组组长。
在竞选这个职务之前我一直担任我们四个人的小组长,虽然这个官职很小,但我却很热爱这个职务。
每天早晨,我都要检查他们的作业,有是,还要帮助老师批改同学们听写下的词语所填下的课外书。如果有人没完成作业,我便叫他们立即补作业,直到补完所有作业。在此之间,我还要随时检查他们的错误更正情况,还要替他们讲解每道题错误的原因。
如果我竞选组长成功的话,我一定会做好这个职务,让班上的同学受益。如果同学们有什么疑问我都会认认真真地给他讲解,直到他能够独立做题。
因为我担任过四个人的组长,所以,我总结出了一套学习方案:在做作业之中,要把不懂的问题通过查找资料,询问家长等手段弄明白,第二天才能为同学们详细的,多方面的解答同学们作业中出现的各种问题。如果没有前一天的准备,就不能为同学们详细的解答,从而不能使组员及时改正错误,既耽误了他们的成绩,也是我工作中的失职。
每天收取作业时,我都会检查一遍同学们的作业,如果还有一些同学没有交上作业的话,我会督促他们交作业的。
请大家支持我,谢谢大家!
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住校生作为一个特殊的群体,远离家庭生活,他们的成长更需要父母和老师的特别关注。下面就是读文网小编给大家整理的小学住校生会议讲话稿,仅供参考。
各位老师、同学们:
大家晚上好!
今晚我们齐聚在这,外面下着雨,冷;里面人挨着人,暖。在这充满暖意的晚上,首先祝愿大家在新的学期里学习进步、茁壮成长!在未来的日子里,我们要努力学习,要挑战自我,改变自己的不良习惯;要努力在德、智、体诸方面全面发展的基础上学有所长,为今后在更为激烈的竞争中立于不败之地打下坚实的基础。带着满满的信念,开始我们的住校生涯吧!
一、谈一谈我们住校生活的点滴。
总体来说:大多数同学是很好的,在住校期间对于寝室的卫生及内物整理,在纪律方面也有较大的进步。尤其是寝室内务做得好,经大家努力之后,寝室发生了重大变化,寝室的内务及卫生有了明显的变化。
1.卫生及赊物整理
就让我们一起回顾当时保存的一些图片吧,在此希望同学们针对图片,在本学期在寝室卫生及内物整理方面更上一层楼。(看图,略)
2.寝室的纪律、安全方面。
上学期,经过大家努力,没有大的违纪事件发生,这是不错的。但在小问题上,还是有不少问题的,如:晚自修下课后,没有及时准备就寝,而是在玩或窜寝,就寝铃响后,还普遍存在聊天、吵闹、吃东西、上厕所等现象,还有不少同学将手机、MP3、MP4、MP5等现代化产品带入寝室,还有和床睡的现象等等,这些虽说只是少部分同学的行为,但“千里之堤溃于蚁穴”,他们的这些行为不仅影响自己的休息和学习,还影响到了其他同学的休息和学习,甚至隐藏着安全隐患,请同学们以此为鉴。
关注安全:
(1)防盗:①、钱在周一时就充入饭卡,一律随身带,如有丢失尽快挂失,不允许有大面值钱币随身携带并随便乱放。②、开水瓶请做好明显标志。③、如果丢了钱和物品,应及时向管理老师报告。④、不允许窜门,凡是因窜门,发生纠纷,寝室丢东西,串门者要担负其责任。
(2)防火:①、禁止点蜡烛。(这是绝对不允许的)②、禁止点蚊香。不允许使用电器,等等。
(3)预防意外事故:防滑、防冻、防病等,若有生病或者有急事到值班寝室找值班老师。
二、解读李中就寝纪律。
为了进一步保护你自己和他人,确保大家有更好的就寝环境,从而确保大家的学习,为中考奠定基础,下面我就和大家一起解读一下《李家巷镇中学寝室管理条例》中的纪律部分,和大家一起共勉。
第六条 住校学生必须遵守学校作息时间表,夜自修结束后,立即回到寝室,进行就寝准备(洗漱),按时(21:00)就寝,并按时(6:00)起床。就寝时须保持室内安静,不得讲话或不得做其它与休息无关事务。
第七条 晚就寝管理由值班老师进行检查,行政值班人员负责督促,参加检查人员须按表按时(20:55)到岗,并到值班室签到,同时开始检查学生就寝情况。
第八条 住校生进住后,应按要求住校,有特殊情况需回家,可办理请假手续 。1.凡请假回家者,应向班主任或准假老师申明理由,经批准,填写请假条,班主任及行政老师签字后才有效。2、住校生因病、事不能按时返校时,应由家长(或本人)与班主任或学校联系,待上学时,应持有家长签字的假条,办理补假手续。3、住校生不能按时返校,托其他同学捎口信者,视为未请假。如同学带来由家长写的假条,则视为正常请假。
第四章 学生违纪处理办法
第十条 有下列情形之一的由班主任处理,且责令限时纠正。(如同样事出现3次或有以下3项行为的将参考第十一条进行处理)
1.不按时值日或对值日工作不负责任的。 2.寝室内胡乱张贴的。
3.被褥折叠不整齐,物品摆放不合要求。 4.晚饭在寝室内吃的。5.在床上做体育运动的。6.在寝室一律搞娱乐活动,特别是生日庆祝的。
第十一条 有下列情形之一,视其情节和认错态度处以通报批评、警告或警告以上处分,并通知家长配合教育。(如同样事出现3次或有以下3项行为的将参考第十二条进行处理)
1、晚自习后不按时就寝的。 2、不做值日工作且经教育不能按时纠正的。
3、就寝时间内大声喧哗、说脏话的。 4、擅自调换住宿床位的。
5、不服从寝室长正确安排,有意破坏宿舍纪律的。6.和其他同学和床睡觉的。7.向向窗外或走廊上泼水、乱丢果壳、纸屑等杂物的。8. 不爱护公物,踢门、挂门框、敲墙,在墙壁上踢、吐、画、刻、贴的。
第十二条 有下列情形之一,视其情节轻重给予严重警告或严重警告以上处分,并通知家长配合教育。(如同样事出现2次或有以下2项行为的将参考第十三条进行处理)
1.就寝时间在寝室内打闹且严重影响他人休息的。
2.在寝室内点灯或私拉乱接电源,使用电器的。
3.不服从寝室管理人员安排和管理且态度不好的。(如上学期,有个别女生不接受寝室管理员的管理,谩骂管理员等行为)
4.私自容留他人住宿且造成不良影响的。
5.带手机、MP3、MP4等的。
6.将烟、打火机带入校园及寝室,有寝室吸烟的。
第十三条 有下列情形之一,视其情节轻重,给予记过或记过以上处分,并开除住校资格,通知家长配合教育。
1、在寝室有偷窃行为的。 2、在寝室打架斗殴的。3、不按规定,随地大小便的。 4、故意破坏公物,损坏宿舍公共设施的。5、私自翻围墙外出的。6、早上很早到教室,不是为了学习,而是在教室上网的。7.早恋,并出现一些不正常行为的。8.携带管制刀具、匕首等违禁物品进入校园及寝室的。9.经常违反应宿舍管理制度且屡教不改的。 10.一人违反多项宿舍管理规定的。
第十四条 有下列行为之一的,视其情节轻重,给予取消住校资格或者交付国家公安机关处理。
1、在寝室内有严重偷窃行为的。
2、在寝室内打架子斗殴,且造成伤害的。
3、其他严重违纪,造成严重影响,触犯国家刑律的。
4、有严重违纪行为且本人及家庭不积极配合学校调查处理的。
第十五条 违规学生有下列情况者可以从轻或免于处罚:
1、主动承认错误并及时纠正的 。 2、检举他人违纪有助于查清事实的。 第十六条 违规学生有下列情况从重处罚。
1、较严重后果。 2、拒不承认错误。 3、屡教不改。
4、对检举人、证人进行威胁、打击报复。 5、作伪证。
同学们:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”让生命之树常绿,让平凡的人生活的更加精彩!大浪淘沙,方显真金本色;暴雨冲过,更见青松挺拔!让我们从小事做起,与不文明行为、不良陋习说声Bye-bye。
谁当彩练当空舞,且看今朝李中人,我们相信:你们一定不会辜负学校领导的殷切希望,不会辜负家长和老师的高度信任,“长风破浪会有时,直挂云帆济苍海”,同学们,让我们行动起来,珍惜拥有,勇往直前,使自己成为会学习、会生活、懂礼貌、具有高尚情操的好学生吧!
看过小学住校生会议讲话稿
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学校安全工作涉及千家万户,责任重大。下面就是读文网小编给大家整理的小学安全工作会议讲话,仅供参考。
同志们:
今天会议的主要任务是:深入贯彻落实全市学校安全工作会议精神,总结当前全县学校安全稳定工作,分析研判学校安全工作形势,部署今后一个时期全县学校安全稳定工作。下面,我讲四点意见。
一、当前我县学校安全工作现状
⒈目前全县学校安全工作的有利形势表现在以下方面:一是思想上有位置。各学校主要领导在工作摆布上、活动的安排上都能把安全工作放在重要位置。比如每学期开学第一天的安全教育、第一周的安全检查、第一周的安全演练已成为所有学校的惯例。二是有一支稳定的队伍。各学校建立了应急处置机构,确定了具体负责安全工作的联络员,配备了专门的保安,安全工作正常开展有了基本的人力保障。三是建立了一个比较完善的制度、教育、预警、排查、防范“五位一体”的工作体系。各学校结合本校工作实际,制定并完善了学校安全工作制度,并覆盖了学校工作的方方面面和各个环节。四是工作有落实。各学校能够按照要求,建立安全责任制,加强物防、技防基础建设,定期研究安全工作,排查安全隐患,对排查出来的问题能及时整改。
⒉目前全县学校安全工作存在的主要问题体现在以下方面:一是认识不足,红线意识和底线思维还没有在全县教育系统上下真正形成共识,有的学校领导思想麻痹、工作粗疏,侥幸心理依然严重,对安全工作谈起来重要,抓起来次要,忙起来不要。重业务、轻安全的现象还在一些学校比较严重地存在,有些学校对县教育局部署的安全工作落实不到位,工作时紧时松,不能做到常态化。二是在管理层面,一些学校还存在着制度落实不到位、履责不规范、预案不管用的情况,个别学校甚至因办学行为不端、教学管理过程中的问题、教师的不当教育方式等,诱发了学校安全事件。三是在综合协调层面,一些涉及综合治理的问题,比如校园周边环境,寄宿生管理和学生乘车安全等,仍需加强与相关部门的沟通与合作,形成合力。四是安全教育的广度、深度和实度不够,学生心理健康安全问题已成为威胁师生安全的突出问题之一。五是安全隐患排查随意化、形式化和简单化,档案资料不齐全、不规范。这些问题都必须引起我们的高度重视。我们要把工作优势继续做足、做好、做完整;同时要针对问题,有的放矢,突出重点,加强整改。
二、今后的重点工作
⒈牢固树立强化安全工作的理念。要牢固树立四个理念: 一是“安全第一”的理念。我们在工作摆布上,一定要把安全放在所有工作的第一位,在考虑所有工作时必须同时考虑与其相伴的安全问题,把安全作为所有工作的“底线”和“红线”。4月14日召开的全市视频安全会议列举的安全事故案例教训惨痛、刻骨铭心,造成的人员生命财产损失令人惋惜、触目惊心。要必须认识到学校安全工作的重要性,没有安全,一切工作都等于零。二是“预防为主”的理念。这是指安全工作的重心。安全工作的根本目的,就是预防和避免安全事故的发生。它更多强调的是事前的未雨绸缪,而不是事后的善后处理。它更多检验的是我们日常安全意识是否增强,基础工作是否扎实、措施是否到位、管理水平是否提高,而不是事发时的应急。防范胜于救灾。有些事故貌似偶然,里面一定有必然的因素。所以我们要把握规律,把工作做在平时,把该做的事做好,把基础工作做好。安全工作平时操心,到时就不糟心;平时小题大做,到时就会大事化小;平时应急状态,到时才会少一些应急处理。三是“依法管理”的理念。这是指安全工作的保障。法是规范、法是标准、法是程序、法是依据,法更是保障。学校的领导和具体分管的同志都要知法、懂法、用法和守法,学校的安全制度和预案的建立、硬件建设和设施的配备、教育教学活动的开展、安全责任的落实都要依法进行,并成为我们自我保护的有效防线。四是“人人有责”的理念。这是指安全工作的责任主体。主要包括“党政同责”、“管业务必须管安全”、 “一岗双责”,这是对一所学校所有人说的,就是说每个人不仅要把本职的工作做好,还要履行好与本职工作相关的安全职责。因为我们每一个人都是安全追责链上的一环。
⒉厘清学校安全工作的具体责任。
校长是学校安全工作的第一责任人,党支部书记是共同责任人,其他分管副校长分别负责学校安全工作的综合管理、设备设施管理、教育教学管理等,中层干部、教师,乃至保洁人员都应该对所负责的工作岗位安全负责。学校安全工作在校长、党支部书记总牵头下,要分清三条线:第一条线是综合管理线。这条线以分管安全工作的副校长、安全专干、班主任和学生安全员为核心队伍,主要职责是开展以建立安全工作制度、落实安全责任等为主要内容的日常安全管理工作。第二条线是设备设施、硬件建设线。这条线以分管后勤工作的副校长、总务主任、后勤人员为核心队伍,主要职责是定期对学校设备设施开展安全隐患排查,针对排查出来的隐患,协调整治和解决。第三条线是教育教学管理线。这条线以教学副校长、德育主任、教务主任、班主任、任课教师等为核心队伍,按照“谁组织、谁负责”、“谁的课堂谁负责”的原则开展教育教学活动常规安全管理。各学校要按这三条线层层签订责任书,把安全责任落实到每一个岗位、每一位教师,把责任和压力层层传递下去。责任不留死角,工作才不会有漏洞。2013年教育部印发的《中小学校岗位安全工作指南》,对学校内的安全工作涉及39个具体岗位,每个岗位的具体责任都规定得很清楚、很明确,要求我们加强学习与落实。
⒊抓实学校安全常规工作。
一是抓制度的完善。学校安全工作的各条线都要建立完善的制度,明确组织领导、明确人员责任、明确工作流程、明确操作标准、明确惩处界限。要完善决策机制,定期研究安全工作;要实行安全检查制度,定期开展安全检查;要实行问责制度,出现问题依法倒查,追究责任。各学校要高度重视安全制度建设,把制度覆盖到学校工作的方方面面、每个环节、每个时期、每件事情。
二是抓有效的教育。安全教育要天天讲、时时讲,要多讲案例,多讲后果,多讲常识,用身边事、典型事教育学生,引起学生注意,引发学生子反思,让学生们懂得珍爱生命,增强防范意识。要根据季节、地域的特点和安全工作的一般规律,有针对性地设置安全教育、安全演练的具体内容,让学生掌握基本的自救自护技能,增强安全防范能力。
三是抓适时的预警。每年,县教育局都结合国家、省、市有关要求和学校安全工作的自身规律,根据季节特点和本地、外地发生的校园安全事件,及时制发各类安全工作通知、发布安全预警,这已成为常态工作,目的是提醒大家要采取有针对性的措施,从中汲取教训,防范发生类似安全事故。不要认为安全事故没发生在你身上就与你无关,要根据预警、针对薄弱环节和类似情况加强安全防范。
四是抓隐患的排查。对校内易出现安全隐患的关键环节、重点部位,比如门岗、食堂、宿舍、实验室、化学药品存放室都要定期检查,特别是实验室、化学药品存放室,一定要落实安全措施。要做到日有巡查、周有检查、月底彻查。既要查物更要查人,既要查硬件的隐患更要查责任的落实。隐患的排查要有台账,要明确整改措施、整改时限和具体责任人。隐患整改后,还要进行复查。做到检查内容标准化、检查过程全纪实。
五是抓安全的防范。要注重“三防”建设。发挥人防作用,学校的第一道人防就是门岗保安,要理直气壮地管理,确保他们时刻在岗履职。第二个人防是校内的值班队伍,值班不是在那坐着,要有巡查的行动,要有发现问题的功能,要有应急处置的能力。第三个人防,就是学校的每位老师,特别是班主任,教育教师要关注学生情绪,及时发现苗头问题,同时要讲究教育学生的方法和艺术,防止由于教育行为失当引发事故。加强物防、技防,学校的消火栓、灭火器、监控设备报警系统要配齐配全、要好用、会用、管用。
六是抓重点人群的管理。主要是要对思想偏激、人格不健全的所谓问题学生,有心理或精神疾病的学生,有先天性心脏病等基础病的学生,重点关注,建立档案、适时跟踪、及时与家长有效沟通,并做好记录,以防止自残、伤人等事件的发生。
七是抓应急的处理。要做到四个不:不捂,要及时上报,畅通沟通渠道,要让上级有关部门第一时间了解真实情况并帮助出主意想办法,有些事情也不必要瞒,瞒也瞒不住。不躲,要主动面对,出事后第一时间到现场亲临一线来处理,了解第一手情况,了解了更好处理,要赢得主动,这会争取当事人的理解。不怨,出了事不能怨天尤人,要有耐心做工作,要积极想办法,最大努力减少伤害和损失。不乱,要加强法治思维,运用法律武器,借用法律专业人士,依法依规依情理性处理,提高应急处理的专业水平。
我县是一个特殊的地区,安全管理工作尤为重要。如:中高考的安全防范工作,包括交通与住宿管理工作;特殊季节的安全防范工作,包括游泳、滑冰以及恶劣天气应对;还有森林防火工作以及学生上下学交通问题等,必须加强管理,高度重视。
同志们,学校安全工作涉及千家万户,责任重大。我们要始终处于战战兢兢、如履薄冰的状态,须臾不能放松,片刻不能大意。希望同志们要进一步提高认识,落实安全责任,把保障广大师生生命财产安全放在各项工作的首位,增强做好安全稳定工作的责任感和使命感,确保教育系统的和谐稳定。
看过小学安全工作会议讲话
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当冬日的阳光暖意融融的时候,当天天莹绕耳畔的读书声夹然而止的时候,我们又一次踏着时间的节拍,迎来了同学们盼望的寒假。下面就是读文网小编给大家整理的小学寒假会议讲话稿,仅供参考。
尊敬的老师,亲爱的同学:大家好!
当冬日的阳光暖意融融的时候,当天天莹绕耳畔的读书声夹然而止的时候,我们又一次踏着时间的节拍,迎来了同学们盼望的寒假。今天,我们全体师生将为一个学期画上一个圆满的句号。
同学们,你们知道吗,为了迎接好期末考试与晋安区语、数、英三科统考,为了把好教学质量关,我们的老师付出了艰苦的劳动。为了让大家能更全面、更系统地掌握知识,理解知识,我们的老师刻苦钻研教材,精心准备复习资料,我们每一位老师都制定了科学合理的复习计划。在这次期末考试与区统考中,我们的同学取得了优良的成绩。同学们,您们多么幸福,我们有一群敬业的好老师,一群优秀的好老师。 尤其是这次区统考中以下班级的成绩令人振奋。如下:
同时,在我们校际各类统考比赛中,在各科老师的指导下同学们也有不俗的表现。如:某某同学取得高分。告诉大家,下学期起,还要增加其他副科统考。。在这里,我建议大家一起对我们的老师说一声:谢谢您,老师!您辛苦了!
从今天下午开始,我们每位同学将怀揣着收获的果子和新年的梦想,进入充满诱惑的寒假生活了。寒假生活总是那么丰富多彩,充满幸福和快乐。但是,我们不能只顾高兴而忘了我们的安全,学校明确强调三点: 一是要保证自己的身体不受伤害。具体地说,要按学校于20xx年12月20日发给学生家长的寒假一封信要求,就是要做到遵守交通规则、要在大人的指导下用火用电用气等,不做危险游戏、不吃不洁食品,不轻信陌生人教唆。
二是要成为大人喜爱的好孩子。寒假期间,家长们非常忙碌了,你们要学会体谅父母,照顾好 自己,使父母放心;春节期间走亲访友,要举止文明、活泼大方,使父母称心;和父母长辈在一起,你们要主动参与做家务、招待客人,使父母舒心。
三是要学会安排自己的生活一个月的寒假生活,怎样过得开心、满意又有意义?我想每个同学都要学会安排自己的时间,列出一个计划,然后按计划行动。 2013年2月15日(农历正月初六)报名,2月20日(正月十一)是同学们回校开学上课的日子,我们希望这一天每个同学带着你寒假的喜悦和收获,高高兴兴来学校,和老师同学开始一年新的学习生活。
亲爱的同学们,春晖小学就像一个大家庭,寒假期间请你们时刻牢记自己是春晖小学的学生,时刻牢记春晖小学的学生是热爱学校、热爱学习、整洁活泼、张弛有度、文明守纪、自觉自律的。望大会结束之后各班召开一次本学期最后一次的寒假为主要内容的主题班会及安全教育,并做好室内外卫生,让我们干干净净迎新年,平平安安过寒假。
最后,祝所有老师,同学们新年快乐,祝你的家人健康、平安!
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